HAPPY HEAVEN

Pelajar-pelajar:

2009-12-14T01:00:00.000-08:00

Jawapan Praktis Lanjutan Tutoran 11

soalan 1:

a):

C = a + bY

C= 6 + 0.6Y

S= -a + (1-b)Y

S= -6 + 0.4Y

b):

gambarajah AE , keseimbangan bila Y= 30

c):

syarat keseimbangan AS=AE, tetapi pada Y=50, AE = 42 (AE=6+0.6(50) +6)

maka AS lebih daripada AE, jadi tidak mencapai keseimbangan.

d):

perubahan Y= m.perubahan I
50-20 = 1/0.4 perubahan I
perubaha I = 8

* jumlah pelaburan yang perlu ditambah adalah sebanyak RM8 juta

soalan 2:

a):

S = I

-125+0.25Y = 15

0.25Y = 15+125

Y= 560

@

Y= C+I

= 125+0.75Y+15

=560

b):

Y = 0, S= -125, C= 125

Y =50, S= -112.5, C= 162.5

Y= 100 S=-100 C= 200

Y= 150 S= -87.5 C= 237.5

Y= 200 S= 75 C= 275

Y= 250 S=-62.5 C= 312.5

* perlu tunjuk rumus, dan sekurang-kurangnya 1 kali langkah pengiraan.

c):

APC= C/Yd

= 1.375

APS = S/Yd

= 0.375

@ 1-MPC

d):

perubahan Y = m.perubahan I

= 1/MPS. perubahan I

= 1/0.25 .
= 4

perubahan Y = 4. 30
=RM 120

pendapatan baru = Y asal + perubahan Y
= 560 + 120
= 680
pendapatan baru = RM 680 juta

2009-09-28T20:08:00.001-07:00

Skema Jawapan (Perbincangan kuliah) Bab 3 & 4.doc

2009-09-28T20:05:00.001-07:00

Skema Jawapan (Perbincangan Kuliah) Bab 5 & 6.doc

2009-09-27T23:21:00.001-07:00

skema jawapan (perbincangan kuliah) Bab 1 & 2.doc

Pemenang-pemenang peta minda - saat yang mengembirakan...

2009-09-27T00:15:00.000-07:00

Rangka Jawapan Esei bagi Tutoran 2 (Bab 6)

2009-08-31T22:34:00.000-07:00

TUTORAN 2 : soalan esei ringkas 1.

•Syarat keseimbangan MR = MC dari bawah.

Selagi MR>MC, firma harus menambahkan output, jelaskan

Jika MC >MR, firma harus mengurangkan output, jelaskan

Huraikan berdasarkan rajah - mls 161

- terang sbl Q1, MC lebih MR, perlu tambahkan output, kerana tambahan 1 unit ouput akan menambahkan keuntungan sebanyak...

- pada titik F, MR=MC dari atas. walaupun MR=MC, tetapi tambahan 1 unit output akan menyebabkan MR lebih MC. oleh itu frima tidak harus menghentikan pengeluaran.

- slp output Q3, tambahan 1 unit output akan menyebabkan MC lebih daripada MR, keadaan ini akan menyebabkan firma mengalami kerugian.

- kesimpulannya, firma tercapai keseimbangan apabila MC bersilang dengan MR dari bawah.

Soalan esei Panjang 1:

Dengan bantuan rajah, terangkan firma akan tutup firma apabila jumlah hasil firma tidak dapat menutup kesemua kos berubah.

Dengan rajah lain ( gambarajah untung kurang normal, teruskan operasi dan titik tutup)

seterusnya, terangkan firma tidak semestinya menutup brdasarkan rajah untung kurang normal teruskan opersi , dan gambarajah titik tutup .

Akhirnya, firma yang rugi masih dapat meneruskan operasi jika jumlah hasil dapat menutup kesemua jumlah kos berubah.

Jawapan Soalan Objektif bab 5

2009-08-26T01:27:00.000-07:00

Tutoran 1
1. A
2. B
3. B
4. C
5. C
6. C

Tutoran 2
1. D 6. B
2. C 7. B
3. A 8. D
4. B 9. D
5. C 10. B

Tutoran 3
1. C
2. A
3. D
4. B
5. B

Tutoran 4
1. C 6. C
2. C 7. C
3. B 8. D
4. B
5. B

PEMENANG-PEMENANG PETA MINDA

2009-08-25T23:52:00.002-07:00

Bagi pemenang-pemenang Peta Minda, sila mengambil perhatian:

Satu sesi penyampaian hadiah akan diadakan pada hari Rabu (02.09.09) pukul 4.00pm di bilik Ketua Unit Ekonomi

*** Setiap kumpulan sila hantar seorang wakil untuk menerima hadiah.

***Sila menepati masa

Pemenang-pemanang Peta Minda

2009-08-23T19:20:00.000-07:00

Pemenang Peta Minda Bab 1:

Kumpulan 1: A4T14

Nurfatin Nadia Bt Ahmad Ali
Nazatul Aleena Bt Mohd Safee
Nur Farhana Bt Abdullah

Kumpulan 2: A1T1

Nur Amira Bt Amran
Anisa Aisya Bt Khalil
Chong Jie Hui

Kumpulan 3: A3T12

Seng Soon Peng
Phua Chai Shan
Nurus Syahidah Zahid

Kumpulan 4: A4T16

Nur Atiqah Bt Mohamad Ehsan
Nur Syahirah Bt Ramli
Lee Choy Fun Faiqah Bt AB Halim
Mohamad Syafiq B Nor Azizan

Kumpulan 5: A4T16

Chong Fong Ming
Siti Attiqah Bt. Ibrahim
Nurul Liyana Bt Ahmad

Pemenang Peta Minda Bab 2:

Kumpulan 1 : A1T2

Muhammad Nabil Fikri Bin Suberi
Chuink Mei Ying
Syazana Bt Zakaria

Kumpulan 2 : A4T14

Nazatul Aleena Mohd Saffee
Nurul Farhana Bt Abdullah
Nur Fatin Nabila Bt Ahmad Ali

Kumpulan 3 : A1T2

Nur Hazliyana Mazhar
Noor Harizah Harun

Kumpulan 4 : A3T12

Yeoh seng Raee
Mohommad Fahmie B Fauzi
Low Kim Fok
Ainol B mohd Johari

Kumpulan 5 : A3T9

Siti Asmidar Bt Azni
Fauzan Aziem B Sabri
Lee Suk Theng
Raja Noor Farihah Bt Raja Yusop

Pemenang Peta Minda Bab 3:

Kumpulan 1 : A3T12

Puah Chai Shan
Sean Soon Peng
Nurssyahidah

Kumpulan 2 : A2T6

Anis Amalina Bt Azami
Khairul Azhar B abdul Razak
Ikhwan Hakim B Pawira
Chuah Hui Yin

Kumpulan 3 : A1T2

Nur Hazliyana Mazhar
Noor Harizah Harun

Kumpulan 4: A2T5

Sim Lily
Toh Siak Thieng
Chew Hui Xin

Kumpulan 5: A4T16

Nur Syahirah Bt Ramli
Nur Atiqah Bt Mohamad Ehsan
Lee Choy Fun

Pemenang Peta Minda Bab 4:

Kumpulan 1 : A3T12

Yeoh Seng Raee
Mohammed Fahmie B Fauzi
Low Kim Fok
Ainol B Mohd Johari

Kumpulan 2 : A2T6

Yap Wan Yee
Nur Fareena Bt Jasli
Nur Syahirah Bt Juhar

Kumpulan 3 : A1T3

Siti Noor Zulaiha Bt Abu Bakar
Nurul Radhiah Bt Shamsudin
Nur Elisa Bt Mohamad Zaki

Kumpulan 4: A3T12

Puah Chai Shan
Seng Soon Ping
Nurussyahidah Bt Zaid

Kumpulan 5: A2T6

Nurul Sakinah Isa
Siti Nurhana Bt Ramli
Nor Shafikah Bte Mostapha Kamal

*** Setiap kumpulan sila hantar seorang wakil untuk menerima hadiah.

Sesi penyampaian hadiah akan diadakan pada hari Rabu (02.09.09) pukul 4.00pm di bilik Ketua Unit Ekonomi.

***Sila menepati masa

JAWAPAN BAB 4

2009-08-07T21:06:00.001-07:00

Jawapan Bab 004 0910.doc

bagi pelajar A1T3, A2T6, A3T9, A4T16

2009-07-16T17:19:00.000-07:00

selepas cuti pertengahan cuti semester, anda semua perlu hantar peta minda bab 3 (secara berkumpulan) semasa waktu tutoran .

harap maklum

JAWAPAN SOALAN ULANGKAJI UPS (OBJEKTIF)

2009-07-11T00:55:00.000-07:00

2009-07-11T00:53:00.001-07:00

JAWAPAN SOALAN ULANGKAJI UPS (OBJEKTIF).doc

PENGUMUMAN

2009-07-08T00:22:00.001-07:00

Bagi Pelajar A1T3, A2T6, A3T9 dan A4T16:

soalan objektif yang miss edar ada perubahan:

bagi mls 216 dan 217, anda tidak perlu mencuba semua soalan, kerana terdapat sesetengah soalan tiada jawapan, selainya jawapan dapat mencari dalam buku.

harap maklumkan.

Semoga Anda berjaya dalam UPS

Soalan Objektif Bab permintaan dan Penawaran

2009-07-06T23:50:00.000-07:00

1. Pertambahan permintaan bermaksud ia akan:
A. perpindahan keluk permintaan ke kanan
B. perpindahan keluk permintaan ke kiri
C. pengembangan di sepanjang keluk permintaan
D. pengucupan di sepanjang keluk permintaan

2. Keluk penawaran mencerun ke atas dari kiri ke kanan menunjukkan
A. pembeli sanggup menambahkan keluaran jika harganya meningkat
B. pengeluar sanggup menambahkan keluaran jika harganya meningkat
C. pembeli sanggup menambahkan keluaran jika harganya menurun
D. pengeluar sanggup menambahkan keluaran jika harganya menurun

3. Yang berikut manakah benar tentang keadaan berlakunya kenaikan harga dan kuantiti yang berterusan atas sesuatu barang?
A. panawaran meningkat tetapi permintaan merosot
B. penawaran merosot tetapi permintaan meningkat
C. penawaran dan permintaan merosot
D. permintaan meningkat tetapi penawaran malar

4. Kenaikan harga daging lembut akan menyebabkan keluk penawaran kulit lembut
A. berpindah ke kanan dan harga kulit lembu tidak berubah
B. berpindah ke kanan dan harga kulit lembu akan meningkat
C. berpindah ke kiri dan harga kulit lembu akan meningkat
D. berpindah ke kiri dan harga kulit lembu tidak berubah

5. Perkara-perkara berikut mengalihkan keluk permintaan KECUALI
A. pengurangan pendapatan negara
B. pertambahan jumlah penduduk
C. kenaikan harga barang pengganti
D. kejatuhan harga barang itu sendiri

Sila Cuba Soalan Kuantitatif yang berikut:

2009-07-06T23:29:00.001-07:00

jawapannya dalam comment

2009-07-06T23:28:00.001-07:00

soalan keanjalan permintaan.doc

AE015 Bab1

2009-06-17T16:39:00.001-07:00

Bab 001 Matrik Mikrov1.ppt

happy memory... saat yang mengembirakan...

2009-04-28T03:29:00.000-07:00

To my all dear student ....

thanks for your all ....... good luck n "Gambateh"

Congratulation...

2008-08-02T00:33:00.000-07:00

To my dear students....
Congratulation ...to who's are score a good results in UPS?
and who's get the weak results pls don't felt too sad because u still have a chance to change ur results.. in PSPM.....
"Gambateh and good luck"
i wish to my all students....

Peta MInda

2008-07-15T01:50:00.000-07:00

Kenapa Mesti Belajar Membuat Peta MInda?
Ini kerana
1. peta minda berkesan dalam mendapatkan semula maklumat daripada ingatan .
2. mengukuhkan daya ingatan dan pemahaman
3. menjimatkan masa, kerana menggunakan kata kunci sahaja
4. simbol, rajah, bongkah dan warna yang digunakan dapat menunjukkan hubungan dengan jelas
5. senang untuk mengulangkaji pelajaran kerana ideanya ringkas, unggul dan penuh yang nyata dan tersirat.

Bagaimana Membuat Peta Minda?
1. sediakan sehelai kertas, pen pelbagai warna, pensel warna, gunting dan lain-lain1. tuliskan kata kunci yang dapat mengambarkan tajuk yang akan disampaikan
2. letakkan kata kunci di bahagian tengah atau sudut yang senang dilihat, dengan menggunakan kreativiti anda, seperti melukis bulatan, gambar berwarna...
3. bahan grafik seperti anak panah yang berjaring, bentuk geometrik yang sesuai digunakan supaya dapat senang diingati kerana otak kanan suka pada seni dan kreativiti.
4.cabang utama boleh membentuk beberapa cabang lain lagi supaya nampaknya setiap isi adalah berkaiatan
5.gunakan warna yang sesuai dan selesa semasa membaca.

malaysia kini

2008-06-29T18:16:00.000-07:00

Malaysia Kini